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中小学教师减负的学校治理:方向与策略

赖秀龙 杨杏利 龙菲

天津市教科院学报2022，Vol.34Issue(5)：20-26,7.
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天津市教科院学报2022，Vol.34Issue(5)：20-26,7.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2022.05.003

中小学教师减负的学校治理:方向与策略

School Governance in Reducing Teachers' Burden in Primary and Secondary School: Directions and Strategies

赖秀龙 1杨杏利 2龙菲3

作者信息

  • 1. 海南师范大学教育学院,海南教育改革与发展研究院
  • 2. 海南师范大学教务处
  • 3. 海南师范大学教育学院 海南 海口571158
  • 折叠

摘要

关键词

中小学教师/负担/学校治理

分类

社会科学

引用本文复制引用

赖秀龙,杨杏利,龙菲..中小学教师减负的学校治理:方向与策略[J].天津市教科院学报,2022,34(5):20-26,7.

基金项目

2020年海南省哲学社会科学研究基地课题"海南省中小学教师负担问题治理机制研究"(JD<ZC>20-25) （JD<ZC>20-25）

天津市教科院学报

1671-2277

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