教育与教学研究2022，Vol.36Issue(11)：P.118-128,11.
优质本土文化资源促进乡村学校振兴的建设路径--基于四川省县域内乡村学校教育的案例分析
摘要
关键词
优质本土文化资源/乡村学校振兴/建设模式分类
社会科学引用本文复制引用
白杨,张露..优质本土文化资源促进乡村学校振兴的建设路径--基于四川省县域内乡村学校教育的案例分析[J].教育与教学研究,2022,36(11):P.118-128,11.基金项目
教育部人文社会科学研究一般项目“区域特色课程资源整合对创新藏区中职人才培养模式的支持研究”(编号:11XJC880001) （编号:11XJC880001）
国家留学基金资助项目“跨文化视野下校长领导力研究”(编号:201508515041)。 （编号:201508515041）
