当代教育论坛Issue(6)：19-27,9.
"双减"政策下小学阶段教育生态圈的优化路径
The Optimization Path of the Primary Education Ecosphere under the"Double Reduction"Policy
摘要
关键词
"双减"政策/"一体两翼"生态圈/小学阶段/高质量教育引用本文复制引用
邱菊,张红.."双减"政策下小学阶段教育生态圈的优化路径[J].当代教育论坛,2022,(6):19-27,9.基金项目
本文系2020年辽宁省社科基金课题"筑牢中华民族共同体意识的制度保障研究"(编号:L20DMZ001)和2022年沈阳市心理学会课题"'双减'政策下小学阶段教育'生态圈'的构建"(编号:Sypsy202246)的阶段性研究成果. （编号:L20DMZ001）
