教师教育研究2022，Vol.34Issue(6)：1-9,9.
教师教育研究引入神经科学:缘起、动向及展望
Introducing Neuroscience into Teacher Education Research:Origin,Trend,and Prospect
摘要
关键词
教师教育/教师教育研究/神经科学/动向分类
社会科学引用本文复制引用
刘丽莎,郝伟恒,黄嘉辉,王晓..教师教育研究引入神经科学:缘起、动向及展望[J].教师教育研究,2022,34(6):1-9,9.基金项目
中央高校基本科研业务费专项资金(2022NTSS38)资助成果 （2022NTSS38）
