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教师家校合作素养指标建设的德尔菲法调查研究

郁琴芳 陈嘉媛 宋萑

教师教育研究2022,Vol.34Issue(6):44-52,9.
教师教育研究2022,Vol.34Issue(6):44-52,9.

教师家校合作素养指标建设的德尔菲法调查研究

A Delphi Study on the Evaluation Index System Establishment of Home-School Cooperation Competency of Teachers

郁琴芳 1陈嘉媛 2宋萑2

作者信息

  • 1. 上海市教育科学研究院,上海 200032
  • 2. 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心,北京 100875
  • 折叠

摘要

关键词

教师/家校合作素养/德尔菲法

分类

社会科学

引用本文复制引用

郁琴芳,陈嘉媛,宋萑..教师家校合作素养指标建设的德尔菲法调查研究[J].教师教育研究,2022,34(6):44-52,9.

基金项目

教育部人文社会科学研究一般项目(17YJA880066) (17YJA880066)

2020年度上海市哲学社会科学规划教育学一般项目(A2005) (A2005)

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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