天津市教科院学报2022，Vol.34Issue(6)：13-20,8.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2022.06.002
乡村教师专业发展的乡土文化指向 ——基于叶澜"自我更新取向"理论的视角
The Local Cultural Orientation of Rural Teachers' Professional Development——Based on Ye Lan's Theory of "Self-renewal Orientation"
摘要
关键词
"自我更新取向"理论/乡土文化/乡村教师/专业发展分类
社会科学引用本文复制引用
王小红,王昀曦..乡村教师专业发展的乡土文化指向 ——基于叶澜"自我更新取向"理论的视角[J].天津市教科院学报,2022,34(6):13-20,8.基金项目
全国教育科学"十三五"规划教育部重点项目"乡村教师乡土文化自信重塑的教育路径研究"(DAA190306) （DAA190306）
