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农村教师学习存在的问题与对策 ——基于生态视角的个案研究

陈晴晴

当代教育论坛Issue(1)：115-124,10.
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当代教育论坛Issue(1)：115-124,10.

农村教师学习存在的问题与对策 ——基于生态视角的个案研究

Problems and Countermeasures in Rural Teachers ' Learning ——Case Study Based on Ecological Perspective

陈晴晴1

作者信息

  • 1. 上海师范大学,上海200234
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摘要

关键词

生态视角/农村教师/教师学习/个案研究

引用本文复制引用

陈晴晴..农村教师学习存在的问题与对策 ——基于生态视角的个案研究[J].当代教育论坛,2023,(1):115-124,10.

当代教育论坛

OA北大核心CHSSCD

1671-8305

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