教师教育研究2023，Vol.35Issue(1)：41-48,8.
教师情感表达的调适机制探视:基于情感体制理论的考察
The Adjusting Mechanisms of Teachers' Emotional Expression from the Perspective of Emotional Regime
摘要
关键词
教师情感表达/情感体制/情感规则/自我表演/教师身份分类
社会科学引用本文复制引用
艾诗根..教师情感表达的调适机制探视:基于情感体制理论的考察[J].教师教育研究,2023,35(1):41-48,8.基金项目
重庆市教科规划2022年度重点课题(K22YB205013) （K22YB205013）
