教育与教学研究2023，Vol.37Issue(3)：36-51,16.
幼儿家庭学习活动现状及促进策略——基于武汉市1 908名幼儿家长的调查
Status and Improvement Strategies of Children's Family Learning Activities—Based on the Investigation of 1 908 Parents of Young Children in Wuhan
摘要
关键词
幼儿家庭学习活动/家庭教育/幼儿发展分类
社会科学引用本文复制引用
王任梅,李筱雨,张双,杨蒙,李梦涵..幼儿家庭学习活动现状及促进策略——基于武汉市1 908名幼儿家长的调查[J].教育与教学研究,2023,37(3):36-51,16.基金项目
国家社会科学基金教育学重点课题"我国学前教育可持续发展的路径与对策研究"(编号:AHA200010). （编号:AHA200010）
