教育与教学研究2023，Vol.37Issue(4)：86-100,15.
基于多元线性回归的大学生学习倦怠实证分析
An Empirical Analysis of College Students'Learning Burnout Based on Multiple Linear Regression
摘要
关键词
学习倦怠/大学生/专业满意度/管理满意度/以学定教分类
社会科学引用本文复制引用
孙刚成,杨婳婳..基于多元线性回归的大学生学习倦怠实证分析[J].教育与教学研究,2023,37(4):86-100,15.基金项目
国家社会科学基金"'一带一路'倡议下创新创业大学生跨文化能力培养研究"(编号:BIA200170). （编号:BIA200170）
