教育与教学研究2023，Vol.37Issue(5)：50-63,14.
如何理解场馆教育——基于不同立场的场馆教育理解差异与调和
How to Understand Venue Education:Differences in Understanding and Reconciliations of Venue Education Based on Different Standpoints
摘要
关键词
场馆/场馆教育/社会教育/博物馆/策展主题分类
社会科学引用本文复制引用
王乐..如何理解场馆教育——基于不同立场的场馆教育理解差异与调和[J].教育与教学研究,2023,37(5):50-63,14.基金项目
国家社会科学基金教育学青年课题"场馆境脉中家庭教育发生机制与优化策略研究"(编号:CAA190240) （编号:CAA190240）
2021年陕西省教育科学规划课题"陕西省义务教育阶段革命文物教育的馆校合作机制研究"(编号:SGH21Y0032) （编号:SGH21Y0032）
2023年度陕西省哲学社会科学研究专项青年课题"陕西省中小学革命文物教育的实施机制研究"(编号:2023QN0065). （编号:2023QN0065）
