教师教育研究2023，Vol.35Issue(2)：47-55,9.
网络研修中教师深度学习分析及支持对策研究
Analysis of teachers'Deep Learning in Online Training and Support Measures
摘要
关键词
教师学习/深度学习/网络研修/社会网络分析分类
社会科学引用本文复制引用
李宝敏,孔炫文,王钰彪..网络研修中教师深度学习分析及支持对策研究[J].教师教育研究,2023,35(2):47-55,9.基金项目
上海市自然基金项目"基于多模态异步融合的在线学习情感分析与干预研究"(20ZR1416400) （20ZR1416400）
国家社会科学基金2021年度教育学国家重点课题"新一轮科技革命背景下教师素养及培养体系研究"(AFA210017) （AFA210017）
