教师教育研究2023，Vol.35Issue(2)：63-68,91,7.
项目化学习中的教师:角色认知与胜任力要素
Project-Based Learning Teachers:Role Cognitions and Competence Elements
摘要
关键词
项目化学习/教师角色/教师胜任力分类
社会科学引用本文复制引用
万恒,高辛宇..项目化学习中的教师:角色认知与胜任力要素[J].教师教育研究,2023,35(2):63-68,91,7.基金项目
本文系2020年上海哲社课题《新时代中小学生涯教育系统设计与实施路径研究》成果之一 （）
