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特殊教育助力巩固脱贫成果:问题与应对——基于H省调研的分析

单莹

当代教育论坛Issue(2):18-27,10.
当代教育论坛Issue(2):18-27,10.

特殊教育助力巩固脱贫成果:问题与应对——基于H省调研的分析

Special Education Helps Consolidate the Achievements of Poverty Alleviation:Problems and Solutions——Take H Province as a Case

单莹1

作者信息

  • 1. 湖南省教育科学研究院 长沙 410005
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摘要

关键词

特殊教育/残疾人/巩固脱贫

引用本文复制引用

单莹..特殊教育助力巩固脱贫成果:问题与应对——基于H省调研的分析[J].当代教育论坛,2023,(2):18-27,10.

基金项目

本文系全国教育科学"十三五"规划 2020 年度教育部重点课题"新中国中小学编外教师的政策变迁与现实治理研究"(编号:DHA200332)的阶段性研究成果. (编号:DHA200332)

当代教育论坛

OA北大核心CHSSCD

1671-8305

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