教育与教学研究2023，Vol.37Issue(6)：43-54,12.
课程美育理念的内涵、价值及实践路径
The Connotation ,Value and Practice Path of Curriculum Aesthetic Education Idea
余萍 1殷世东1
作者信息
- 1. 福建师范大学教育学院 福建福州 350117
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摘要
关键词
课程美育/课程美学/"美"的素养/审美品性分类
社会科学引用本文复制引用
余萍,殷世东..课程美育理念的内涵、价值及实践路径[J].教育与教学研究,2023,37(6):43-54,12.
