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基础教育高质量发展:时代内涵、价值意蕴和实践取向

李宜江

教育与教学研究2023,Vol.37Issue(7):1-10,10.
教育与教学研究2023,Vol.37Issue(7):1-10,10.

基础教育高质量发展:时代内涵、价值意蕴和实践取向

High-quality Development of Basic Education:Era Connotation,Value Implication and Practical Orientation

李宜江1

作者信息

  • 1. 安徽师范大学 安徽芜湖 241000
  • 折叠

摘要

关键词

基础教育高质量发展/时代内涵/价值意蕴/实践取向/教育优质均衡/城乡教育一体化

分类

社会科学

引用本文复制引用

李宜江..基础教育高质量发展:时代内涵、价值意蕴和实践取向[J].教育与教学研究,2023,37(7):1-10,10.

基金项目

国家社会科学基金教育学重点课题"省域优质均衡发展的基本公共教育服务体系构建研究"(编号:AFA220019). (编号:AFA220019)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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