教育与教学研究2023，Vol.37Issue(7)：22-43,22.
留守经历影响学业成就的作用机制述论
A Review and Discussion of the Mechanisms by which Left-behind Experiences Influences Academic Achievement
摘要
关键词
留守经历/学业成就/CORP分析模型/留守儿童/留守儿童教育分类
社会科学引用本文复制引用
刘志军..留守经历影响学业成就的作用机制述论[J].教育与教学研究,2023,37(7):22-43,22.基金项目
浙江省之江青年项目"留守经历的时间效应研究"(编号:18ZJQN01YB) （编号:18ZJQN01YB）
国家自然科学基金面上项目"留守经历的长期影响、作用机制与对策研究"(编号:71774138). （编号:71774138）
