数学教育学报2023，Vol.32Issue(3)：8-12,5.
数学建模进入中学课程的意义与价值
The Significance and Value of Mathematical Modeling in Chinese Secondary School Curriculum
兰小银 1朱文芳1
作者信息
- 1. 北京师范大学 数学科学学院,北京 100875
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摘要
关键词
数学建模/中学课程/数学课程标准分类
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兰小银,朱文芳..数学建模进入中学课程的意义与价值[J].数学教育学报,2023,32(3):8-12,5.
