数学教育学报2023，Vol.32Issue(3)：50-55,63,7.
小学生探索规律能力的现状调查
A Survey of the Pupils' Ability to Explore Patterns
摘要
关键词
探索规律/符号意识/数感/小学生分类
社会科学引用本文复制引用
刘杰,郝薇,刘宇航,高夯..小学生探索规律能力的现状调查[J].数学教育学报,2023,32(3):50-55,63,7.基金项目
2021年度吉林省社会科学基金项目——教师评价素养的发展研究(2021B152) （2021B152）
