当代教育论坛Issue(3)：46-57,12.
综合素质评价纳入高考的政策缘何迟迟不落地——基于PMC指数模型和扎根理论的分析研究
Why Has the Policy of Incorporating Comprehensive Quality Evaluation into the College Entrance Examination Delayed——Analytical Research Based on PMC Index Model and Grounded Theory
摘要
关键词
综合素质评价政策/PMC指数模型/扎根理论引用本文复制引用
彭建军,段春梅..综合素质评价纳入高考的政策缘何迟迟不落地——基于PMC指数模型和扎根理论的分析研究[J].当代教育论坛,2023,(3):46-57,12.基金项目
本文系2018年度湖南省教育考试研究专项重点课题"新高考改革背景下湖南高校高中生综合素质评价信息应用的优化策略研究"(编号:XJK018JKA005)的阶段性研究成果. （编号:XJK018JKA005）
