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人工智能时代师范院校教师教育的发展机遇、现实困境及突破路径

梁瑞 苏君阳 杨聚鹏

教师教育研究2023，Vol.35Issue(3)：25-31,7.
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教师教育研究2023，Vol.35Issue(3)：25-31,7.

人工智能时代师范院校教师教育的发展机遇、现实困境及突破路径

Research on the New Development Mechanism and Realization Path of Teacher Education in Normal Universities in the Era of Artificial Intelligence

梁瑞 1苏君阳 2杨聚鹏3

作者信息

  • 1. 西安交通大学公共政策与管理学院,陕西西安 710049
  • 2. 北京师范大学教育学部,北京 100875
  • 3. 陕西师范大学教育学部,陕西西安 710119
  • 折叠

摘要

关键词

人工智能/师范院校/教师教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

梁瑞,苏君阳,杨聚鹏..人工智能时代师范院校教师教育的发展机遇、现实困境及突破路径[J].教师教育研究,2023,35(3):25-31,7.

基金项目

本文系2022年陕西省哲学社会科学项目(2022P002)研究成果之一 （2022P002）

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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