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新时代中国教师需要什么样的素养——基于学生视角的实证研究

孙凯 饶从满 吴琼 李晓

教师教育研究2023，Vol.35Issue(3)：50-57,8.
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教师教育研究2023，Vol.35Issue(3)：50-57,8.

新时代中国教师需要什么样的素养——基于学生视角的实证研究

A Study on Chinese Teachers' Professional Competences in New Era from Students' Perspective

孙凯 1饶从满 2吴琼 3李晓4

作者信息

  • 1. 黑龙江教师发展学院,黑龙江哈尔滨 150080
  • 2. 东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林长春 130024
  • 3. 陕西师范大学数学与统计学院,陕西西安 710119
  • 4. 哈尔滨师范大学西语学院,黑龙江哈尔滨 150025
  • 折叠

摘要

关键词

教师素养/教师专业标准/学生视角

分类

社会科学

引用本文复制引用

孙凯,饶从满,吴琼,李晓..新时代中国教师需要什么样的素养——基于学生视角的实证研究[J].教师教育研究,2023,35(3):50-57,8.

基金项目

国家社会科学基金"十三五规划"2019年度教育学国家重点课题(AFA190007) （AFA190007）

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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