教育与教学研究2023，Vol.37Issue(8)：25-33,9.
小学生音乐素养的时代价值、内涵意蕴及测评要点
The Value,Connotation and Assessment Points of Music Literacy of Primary School Students
摘要
关键词
小学生/音乐素养/音乐教育/测评要点/听、读、演、创、悟/审美感知Key words
primary school students/music literacy/music education/assessment points/listening,reading,perform-ing,creating,and understanding/aesthetic perception分类
社会科学引用本文复制引用
祝彬,李健,汪宏..小学生音乐素养的时代价值、内涵意蕴及测评要点[J].教育与教学研究,2023,37(8):25-33,9.基金项目
2021年重庆市社会科学规划培育项目"新时代教育评价改革背景下义务教育学校美育质量测评模型构建研究"(编号:2021PY60) （编号:2021PY60）
重庆市教育科学"十三五"规划2019年度重点课题"小学生音乐核心素养评价指标体系构建及教学应用研究"(编号:2019-GX-001) （编号:2019-GX-001）
重庆市人文社会科学重点研究基地项目资助计划"小学生音乐核心素养的测评和培养策略研究"(编号:18SKB011). （编号:18SKB011）
