天津市教科院学报2023，Vol.35Issue(3)：14-23,10.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2023.03.002
县域教师流动实施效果的调查研究——基于学生评价视角
Research on Implementation Effect of Teacher Flow in County Region——Based on Student Evaluation Perspective
摘要
关键词
教师流动/教师支教/教师交流轮岗/流动效果/学生评价Key words
teacher flow/teacher volunteer teaching/teacher exchange rotation/flow effect/student assessment分类
社会科学引用本文复制引用
吴璇,孔凡哲..县域教师流动实施效果的调查研究——基于学生评价视角[J].天津市教科院学报,2023,35(3):14-23,10.基金项目
国家民委2021年度高等教育教学改革研究项目"民族院校中华民族共同体意识培育课程资源库建设研究"(ZL21006). （ZL21006）
