数学教育学报2023，Vol.32Issue(4)：21-27,7.
回顾与启示:近四十年中国基础教育数学单元教学研究
Review and Enlightenment:The Research of Mathematics Unit Teaching in China Basic Education in Recent Forty Years
摘要
关键词
数学单元教学/基础教育/核心素养Key words
mathematics unit teaching/basic education/core competency分类
社会科学引用本文复制引用
王磊,陈建明,杨博谛,孙小军..回顾与启示:近四十年中国基础教育数学单元教学研究[J].数学教育学报,2023,32(4):21-27,7.基金项目
陕西省教育科学"十三五"规划 2020年课题——核心素养视域下中学概率与统计内容的单元教学设计研究(SGH20Q159) （SGH20Q159）
宝鸡文理学院 2021年研究生创新科研项目——立德树人视域下中学数学单元教学研究(YJSCX21YB08) （YJSCX21YB08）
