教师教育研究2023，Vol.35Issue(4)：22-27,6.
智能时代教师劳动的异化及消解:以学生评价为分析情境
The Alienation and Dissolution of Teacher's Labor in the Intelligent Era:Based on the Analysis Situation as Student Evaluation
摘要
关键词
教师劳动/异化/学生评价/智能技术/数字资本Key words
teacher' s labor/alienation/student assessment/intelligent technology/digital capital分类
社会科学引用本文复制引用
李昕颖,阎亚军..智能时代教师劳动的异化及消解:以学生评价为分析情境[J].教师教育研究,2023,35(4):22-27,6.基金项目
全国教育科学"十三五"规划2020年度国家一般课题(BAA200019)研究成果 （BAA200019）
