教育与教学研究2023，Vol.37Issue(9)：P.39-48,10.
从学科综合到学科实践:新课程标准深化育人方式变革的新路向
摘要
关键词
学科综合/学科实践/教育质量/课程改革分类
社会科学引用本文复制引用
陈雪强..从学科综合到学科实践:新课程标准深化育人方式变革的新路向[J].教育与教学研究,2023,37(9):P.39-48,10.基金项目
2023年度河南省软科学研究计划项目“新时代中小学集体教研制度化机制建构研究”(编号:232400410029) （编号:232400410029）
河南大学教改项目“基于学科交叉融合的综合性大学师范生培养模式改革研究”。 （）
