新工科背景下民办高校软件工程专业建设的探索与实践——以广东理工学院为例OA
新工科背景下,文章针对软件工程专业建设存在的问题,结合民办高校的实际情况,对软件工程专业建设所涉及的人才培养目标、课程体系、师资队伍建设、校企融合等方面进行探索与反思,为探索新工科背景下的软件工程特色专业建设提供参考.
林显宁;彭守镇;周红梅
广东理工学院广东理工学院广东理工学院
软件工程新工科校企融合
《产业与科技论坛》 2023 (12)
225-226,2
本文为2021年度广东省高等教育教学改革项目"新工科背景下民办高校软件工程专业建设探索与实践"(编号:644)、2021年度广东理工学院一流课程项目"软件工程及应用"(编号:YLKC202107)、广东省高等教育学会"十四五"规划2022年度高等教育研究课题"民办高校'双核心五位一体'产教融合协同育人机制研究"(编号:22GYB020)成果.
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