教育与教学研究2023，Vol.37Issue(10)：81-93,13.
职前国际中文教师教学反思的三维研究——基于教学视频刺激回忆报告的分析
A Three-dimensional Study on Teaching Reflection of Pre-service International Chinese Teachers—Analysis of Stimulated Recall Report Based on Teaching Video
摘要
关键词
教学反思/职前国际中文教师/刺激回忆报告/教师教育者/学位点Key words
teaching reflection/pre-service international Chinese teacher/stimulated recall report/teacher educators/degree programs分类
社会科学引用本文复制引用
杨首华,毛力群..职前国际中文教师教学反思的三维研究——基于教学视频刺激回忆报告的分析[J].教育与教学研究,2023,37(10):81-93,13.基金项目
浙江省教育厅科研项目"汉语国际教育专业硕士教学反思能力提升路径研究"(编号:Y202249876). （编号:Y202249876）
