数学教育学报2023，Vol.32Issue(5)：47-54,8.
彝族数学教学中民族化素材的循证实践与设计探索
Evidence-Based Practice and Design Exploration of Nationalized Materials in Yi Ethnicity Mathematics Teaching
摘要
关键词
彝族数学/民族化素材/一次函数/循证实践/教学设计Key words
Yi Ethnicity mathematics/nationalized materials/linear function/evidence-based practice/teaching design分类
社会科学引用本文复制引用
张红,罗悦,刘怡帆,王欣,黄睿..彝族数学教学中民族化素材的循证实践与设计探索[J].数学教育学报,2023,32(5):47-54,8.基金项目
国家自然科学基金——藏族度量衡的历史演变与藏族算法文化的传播(1212654) （1212654）
四川省教育厅教改项目——数学教师教育类课程中思政元素和教学设计(JG2021-308) （JG2021-308）
