教育与教学研究2023，Vol.37Issue(11)：61-72,12.
基于多源流理论的我国教育治理政策变迁分析
Analysis on the Change of Educational Governance Policy in China Based on the Multiple-streams Theory
摘要
关键词
多源流理论/教育治理政策/政策变迁/政策分析Key words
multiple-streams theory/educational governance policy/policy change/policy analysis分类
社会科学引用本文复制引用
尤玉钿,胡中锋..基于多源流理论的我国教育治理政策变迁分析[J].教育与教学研究,2023,37(11):61-72,12.基金项目
国家社科基金教育学一般项目"基于学生发展的增值性评价理论与实践研究"(编号:BFA210064). （编号:BFA210064）
