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新时代高质量教师教育评价体系构建及其实现路径研究

薛松 温馨扬 崔鸿

当代教育论坛Issue(5):63-71,9.
当代教育论坛Issue(5):63-71,9.

新时代高质量教师教育评价体系构建及其实现路径研究

Research on the Construction and Practice Path of High Quality Teacher Education Evaluation System in the New Era

薛松 1温馨扬 2崔鸿3

作者信息

  • 1. 淮阴师范学院 淮安 223300
  • 2. 华中师范大学人工智能教育学部 武汉430079
  • 3. 华中师范大学生命科学学院 武汉 430079
  • 折叠

摘要

关键词

高质量教师教育评价/联盟链/系统设计/实现路径

Key words

high quality teacher education evaluation/consortium blockchain/system design/practice path

引用本文复制引用

薛松,温馨扬,崔鸿..新时代高质量教师教育评价体系构建及其实现路径研究[J].当代教育论坛,2023,(5):63-71,9.

基金项目

本文系江苏省教育科学"十四五"规划专项课题"新时代高质量教师教育评价体系构建研究"(编号:C/2022/01/54)和华中师范大学教师教育专项研究项目"师范类专业认证视角下师范生培养模式研究"(编号:CCNUTE2021-03)的阶段性研究成果. (编号:C/2022/01/54)

当代教育论坛

OA北大核心CHSSCD

1671-8305

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