教师教育研究2023，Vol.35Issue(5)：16-22,7.
对话学者:中小学教育家型教师成长的重要路径——以著名教育家李吉林的成长为例
Dialogue with scholars:An Important Path for the Growth of Educationist Teachers in Primary and Secondary Schools——Take the Growth of Famous Educator Li Jilin as an Example
摘要
关键词
教育家型教师/对话学者/成长路径/李吉林Key words
educationist teacher/dialogue with scholars/growth path/Li Jilin分类
社会科学引用本文复制引用
邓小泉,董博文..对话学者:中小学教育家型教师成长的重要路径——以著名教育家李吉林的成长为例[J].教师教育研究,2023,35(5):16-22,7.基金项目
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"百年党史中的著名教育人物谱系研究"(编号:21JZD013) （编号:21JZD013）
