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双创教育赋能师范生培养的实践探索——以H师范大学为例

阮平章

教师教育研究2023,Vol.35Issue(5):75-86,12.
教师教育研究2023,Vol.35Issue(5):75-86,12.

双创教育赋能师范生培养的实践探索——以H师范大学为例

The Practical Exploration of Innovation and Entrepreneurship Education Empower the Future Teacher Training

阮平章1

作者信息

  • 1. 华东师范大学创新创业学院,上海 200062
  • 折叠

摘要

关键词

创新创业/未来教师/核心素养/实践探索

Key words

innovation and entrepreneurship/future teachers/core competence/hands-on exploration

分类

社会科学

引用本文复制引用

阮平章..双创教育赋能师范生培养的实践探索——以H师范大学为例[J].教师教育研究,2023,35(5):75-86,12.

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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