教育与教学研究2023，Vol.37Issue(12)：16-27,12.
论民俗的道德意蕴及其教育实现
The Moral Implication of Folk Custom and Its Educational Realization
摘要
关键词
民俗/学校德育/社会主义核心价值观/家国情怀/校园环境/乡规民约Key words
folk custom/school moral education/socialist core values/patriotism and family love/campus environ-ment/the countryside rules and regulations分类
社会科学引用本文复制引用
杨正宇..论民俗的道德意蕴及其教育实现[J].教育与教学研究,2023,37(12):16-27,12.基金项目
南京师范大学道德教育研究所2020年度小学《道德与法治》教学研究课题"小学德育课的评价研究"(编号:JDN-NU20200702) （编号:JDN-NU20200702）
中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目"基于核心素养的中小学道德与法治教学质量测评工具研发"(编号:2019-05-027-BZPK01). （编号:2019-05-027-BZPK01）
