教学空间正义:概念、特征与表现形式OACHSSCD
Teaching Space Justice:Concepts,Characteristics and Forms of Expression
教学空间作为开展各项教学活动的主阵地,包含多元的正义诉求.教学空间正义是指学校教育中的课堂教学空间正义,即以正义为基本视角,按照民主、公平、公正的原则,保障师生在教学空间资源的生产与分配、尊严与价值获得承认和具身体验等方面的基本权益,使教学空间满足并服务于不同教学主体的需要,从而促进学生自由而充分的全面发展.其呈现出教育性、差异性和体验性等特征.将教学空间正义划分为教学空间分配正义、教学空间承认正义和教学空间体验正义三种表现形式.其中,教学空间分…查看全部>>
As the main position for carrying out various teaching activities,teaching space contains multiple justice demands.Justice in teaching space refers to the justice of classroom teaching space in school education.In other words,the basic perspective of justice is to guarantee the basic rights and interests of teachers and students in the production and distribution of teaching space resources,dignity and value recognition,and embodied experience in accordance …查看全部>>
田春
黔南民族师范学院教育科学学院 贵州都匀 558000
教育学
教学空间正义分配正义承认正义体验正义课堂教学
teaching space justiceallocation justicerecognition justiceexperience justiceclassroom teaching
《教育与教学研究》 2024 (1)
1-10,10
国家社会科学基金2022年度教育学一般项目"'从技术赋能到文化育人'新时代中小学教学变革与发展研究"(编号:BHA220140).
评论