新时代职业教育培育工匠精神探研OA
新时代深入推进弘扬和培育工匠精神的研究与实践,具有特殊重要性和现实紧迫性。职业教育领域与工匠精神关联紧密,要深入理解新时代工匠精神的科学内涵和鲜明特征,立足培育工匠精神的工作现状,剖析存在的突出问题和形成原因,提出加强和改进工作的思路和对策,推动新时代职业教育培育工匠精神的理论和实践发展,增强职业教育思想政治工作的针对性和实效性,培养更多堪当民族复兴重任的职教新人。
邹忠;
北京电子科技职业学院马克思主义学院,北京100176
教育学
新时代职业教育工匠精神思想政治工作改进对策
《高教学刊》 2024 (006)
P.81-84,89 / 5
国家社科基金高校思政课研究专项“现代学徒制背景下高职思政教育嵌入实训的路径探索及模式比较研究”阶段成果(20VSZ096);北京高校思想政治工作研究重点课题“新时代高职院校培育工匠精神研究与实践”阶段成果(BJSZ2021ZD12);北京电子科技职业学院重点课题“基于增强获得感的高职学生思想政治工作研究与实践”阶段成果(2022X002-SXZ)。
评论