基于拔尖人才培养的可视化实训平台构建研究OA
基于现代网络信息技术搭建的可视化实践实训平台,是一种以实际操作为学习任务,集“教学+实践技能培养+评核”多功能性新方式,是提升教学质量与教学效果的有效途径。南京医科大学药学院以药学拔尖创新人才培养为教学目标,进行以生药学课程为例的可视化实训平台体系化构建以及“贯通性”实践项目的教、培、评相结合教学探索,促进学生“三专协调”发展,强化综合技能与素质教育,调动学生主观积极能动性,提高学生创新思辨能力和拔尖人才培养效果。
陈立娜;高艳坤;金阳;刘利萍;
南京医科大学药学院药物分析系,南京211166南京医科大学药学院药学综合实验教学示范中心南京医科大学药学院临床药学系
药学
生药学药学课程实验教学可视化实训平台拔尖人才培养“贯通性”项目教学OSCE
《基础医学教育》 2024 (001)
P.76-80 / 5
中华医学会医学教育分会医学教育研究重点课题(2020A-N02059);南京医科大学研究生优质教育资源建设项目(2023B010);南京医科大学第三批课程思政示范课基金资助项目;南京医科大学教育研究课题(2023ZC019)。
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