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基于DEA模型的我国高校科研创新效率测度与差异分析OA北大核心CHSSCD

中文摘要

高校作为科技创新的主要推动者,准确评估中国大学的研究和创新效率对于提升其研究管理能力和推动创新型国家建设具有重要的指导意义。研究采用数据包络分析(DEA)模型,对教育部认定的32所“双一流”高校2011—2021年的科研创新效率进行测度。此外,还分析了其时间演化规律,并从地域和层次两个角度探讨了效率差异的来源。研究结果表明:中国大学的科研创新综合效率持续稳步增长,纯技术效率也呈上升趋势,而规模效率则呈现出先上升后下降的趋势;在地域差异方面,研究发现在样本期间,大学科研创新效率呈现出东部地区、中部地区、西部地区依次递减的格局,随着时间的推移,这些地区之间的差距没有缩小;在层次差异方面,C9联盟高校的研究和创新效率高于非C9联盟高校,而随着时间的推移,二者之间的差距逐渐缩小。

叶芳羽;李毅;唐子然;刘沛林;

长沙学院经济与管理学院,长沙410022湖南师范大学旅游学院,长沙410081

教育学

高等学校科研创新效率DEA模型资源配置

《当代教育论坛》 2024 (001)

P.52-60 / 9

湖南省教育科学“十四五”规划2023年度青年资助课题“高校课程教学的动态多元序制评价及其实践路径研究”(编号:XJK23QGD006)的阶段性研究成果。

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