教育与教学研究2024，Vol.38Issue(3)：P.14-25,12.
《学记》“善问”思想初探
摘要
关键词
《学记》/“善问”/“善待问”/教学理念/教学策略分类
社会科学引用本文复制引用
贾雪枫..《学记》“善问”思想初探[J].教育与教学研究,2024,38(3):P.14-25,12.基金项目
四川省2019年名师专项课题“基于核心素养视域的现代中学历史教育教学实践体系构建研究”(编号:川教函[2019]514号) （编号:川教函[2019]514号）
2021年度四川省教育科研重点课题“基于课程标准的中考历史考试标准研究”(编号:SCJG21A013)。 （编号:SCJG21A013）
