促进深度学习的逆向数学单元作业设计OA北大核心CSTPCD
Design of Reverse Mathematics Unit Homework for Promoting Deep Learning
深度学习的宗旨是实现学生的深度理解、批判性思考、创造性应用.立足单元整体视角,将深度学习理念与UbD理论相结合构建目标导向、评价先行的逆向数学单元作业设计模式,提出"结构化分析单元学习内容—设计指向核心素养的单元作业目标—搭建进阶式单元作业设计框架—研制多元化的单元作业评价标准—设计落实作业目标的单元作业内容"的基本实施路径.通过精心设计、系统架构,提高数学作业形式的多元化、结构化,强化数学作业内容呈现的情境化、综合化,引导学生深度学习,实现作业…查看全部>>
The purpose of deep learning is to achieve students'in-depth understanding,critical thinking,and creative application.From the perspective of regarding unit as a whole,combining deep learning concept and UbD theory to build a goal-oriented and evaluation-first reverse mathematical unit homework design model.This paper puts forward the basic implementation path of"structured analysis of unit learning content—design of unit homework goal pointing to core compe…查看全部>>
吴立宝;宋雯茜;王子续;王德江
天津师范大学 教育学部,天津 300387天津师范大学 教育学部,天津 300387北京师范大学 数学科学学院,北京 100875天津师范大学 教育学部,天津 300387
教育学
逆向数学单元作业设计UbD理论深度学习勾股定理
reverse mathematics unit homeworkUbD theorydeep learningPythagorean Theorem
《数学教育学报》 2024 (2)
14-19,6
国家社会科学基金教育学一般课题——"双减"背景下义务教育阶段作业设计研究(BHA220139)
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