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“双减”背景下“去机构化”补习:现象之思与破解之道

谌舒山 陈一林

当代教育论坛Issue(2)：P.47-54,8.
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当代教育论坛Issue(2)：P.47-54,8.

“双减”背景下“去机构化”补习:现象之思与破解之道

谌舒山 1陈一林2

作者信息

  • 1. 湖南师范大学教育科学学院,长沙410081
  • 2. 云南师范大学教育学部,昆明650500
  • 折叠

摘要

关键词

“双减”/政策执行/“去机构化”补习/失业问题/质变学习

分类

社会科学

引用本文复制引用

谌舒山,陈一林..“双减”背景下“去机构化”补习:现象之思与破解之道[J].当代教育论坛,2024,(2):P.47-54,8.

当代教育论坛

OA北大核心CHSSCD

1671-8305

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