数字时代儿童成长空间的困境及其化解OA北大核心CHSSCD

空间是儿童生命体验和实践活动的载体,成长空间的建构对于儿童的终身发展具有重要意义。自由、开放和安全是儿童成长空间的应然属性,有助于儿童思维的创新勃发、个性的整全发展以及身心的和谐共生。然而在数字时代,儿童的成长空间却陷入了困境,具体表征为算法建构的信息茧房缩限着儿童的认知空间,网络联通的隔屏互动宰制着儿童的社交空间,数据勾勒的信息图景展露着儿童的隐私空间。为此,应增进儿童的现实生活体验和网络认知智慧以通往自由之境,强化儿童的显身互动能力和关系责任意识以迈向开放之域,完善儿童的数据素养教育和信息保护系统以筑牢安全之基,从而缔造良好的儿童成长空间。