面向工程认证的地方本科院校软件工程专业教学改革研究OACHSSCD
工程认证是高等院校提高工科人才培养质量的有效途径。针对地方本科院校软件工程专业现有人才培养模式中存在的问题,以工程认证标准为依据,首先阐述培养方案的设计框架,提出以能力培养为核心的课程群构建方法。然后详细分析过程性考核的形式与注意事项,并从直接和间接两个方面给出了课程目标达成度计算方法。最后针对师资队伍和实践教学体系建设方面提出了若干具体措施,以期为地方本科院校工程认证工作提供参考。
欧阳宏基;葛萌;李红;
咸阳师范学院计算机学院
教育学
工程认证软件工程OBE理念教学改革过程性考核课程目标达成度
《产业与科技论坛》 2024 (005)
P.214-218 / 5
陕西省教育科学“十四五”规划项目2021年度课题(编号:SGH21Y0201);咸阳师范学院2021年度教学改革研究项目(编号:2021Z008)研究成果。
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