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成渝双城经济圈职业教育协同提升的现实审视与困境突破

韦吉飞 唐铃博 汪桠如

教育与教学研究2024,Vol.38Issue(5):P.90-100,11.
教育与教学研究2024,Vol.38Issue(5):P.90-100,11.

成渝双城经济圈职业教育协同提升的现实审视与困境突破

韦吉飞 1唐铃博 1汪桠如1

作者信息

  • 1. 西南大学教育学部,重庆400715
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摘要

关键词

成渝双城经济圈/职业教育/协同提升

分类

社会科学

引用本文复制引用

韦吉飞,唐铃博,汪桠如..成渝双城经济圈职业教育协同提升的现实审视与困境突破[J].教育与教学研究,2024,38(5):P.90-100,11.

基金项目

全国教育科学“十四五”规划2022年度课题“现代职业教育赋能乡村产业振兴的长效机制与政策研究”(编号:BFA220179)。 (编号:BFA220179)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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