人体微生态在医学微生物学教学中的应用OA
我国面临着创新型医学人才培养的迫切需求。随着微生物组学、代谢组及转录组等微生态学领域新技术的出现,人们对微生态系统的研究有了新的进展。微生态学的发展对医学微生物学的教学提出了更高的要求。教师在医学微生物学的教学中融合微生态教育可以使医学生更全面地了解感染性疾病的病因、菌群与宿主的互相作用以及深入探索病原菌的致病机制,旨在为教学改革开辟新的思路。
刘婧;方文娟;刘毅;王翠平;孙文文;聂志妍;
上海健康医学院医学技术学院微生物与免疫教研室,上海201318
基础医学
医学微生物学人体微生态肠道菌群教学改革疾病防治
《基础医学教育》 2024 (004)
P.275-280 / 6
上海健康医学院教学改革专项基金资助项目(A3-0200-22-309007-8);上海市青年科技英才扬帆计划基金资助项目(23YF1440000)。
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