新医科背景下地方应用型高校药学人才培养体系重构OA
在医学教育面临新科技革命的挑战下,深化改革势在必行。由此,新医科教育理念应运而生,对药学本科教育提出了新的要求。文章旨在提出重构地方应用型高校新药科人才培养体系的设想,以适应新医科教育和地方经济发展。通过分析新科技革命对药学专业人才的要求以及地方应用型高校药学教育的共性和个性问题,从师资、课程、实践平台和教学方法等方面提出改革措施。通过多渠道优化师资队伍,全方位重构课程体系,打造“五位一体”的校内外实践平台,并创新“DTHS”教学方法等措施,以适应新医科教育发展趋势,培养多学科交叉融合的药学人才。最后,深入分析了新医科教育理念对药学本科教育的影响,并提出了重构新药科人才培养体系的设想与改革措施,对推动药学教育变革和应用型人才培养具有重要意义。
陈健敏;游蕙欢;阮志鹏;庄华梅;蓝绍桓;
莆田学院药学与医学技术学院药学教研室,莆田351100
药学
药学教学改革师资建设课程构建实践平台人才培养
《基础医学教育》 2024 (004)
P.340-345 / 6
福建省本科高校教育教学研究基金资助项目(FBJG20220012)。
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