音乐分析的方法和手段多种多样,可以运用数学、统计学、哲学等多个学科的理论和技巧.这种综合性的研究方法为我们提供了深入理解音乐的工具,拓宽了我们对音乐艺术的认知.本文旨在为高职院校音乐教育的发展提供理论支持和实践经验,从六个方面出发对其开设音乐分析课程的必要性进行探讨和总结.
作者：庄欣鳢
作者单位：闽江师范高等专科学校,福建 福州 350109
分类：艺术学
中文关键词：音乐分析高职音乐教育
刊名：《中国民族博览》 2024 (004)
页码/页数：181-183 / 3
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