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新医科背景下物理化学"四融合三突出"理念探索OA

中文摘要

在新医科建设背景下,高校对医学、药学创新人才的培养提出了更高要求.按照国标要求,药学(创新班)人才培养目标为每门课程的教学改革做出了指引.物理化学课程教学团队总结多年教学经验和不足,提出了"四融合三突出"教学理念,通过对课程教学内容、教学方式等进行不断的探索和完善,达到提升学生综合素养的目标.

马豫峰;周春琼;路新卫;赵培亮

南方医科大学药学院化学教学中心,广州 510515

化学

物理化学教学改革教学理念拔尖人才新医科

《基础医学教育》 2024 (006)

468-472 / 5

广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设基金资助项目(粤教高函[2024]9号);广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题(2022ZXKC091)

10.13754/j.issn2095-1450.2024.06.07

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