基于新工科的应用型土建类专业改革与实践OA
为了探索地方新建本科院校土建类专业新工科转型升级问题,该文基于BIM技术,从平台建设、师资培养、创新创业和课程建设等方面探索土建类专业创新创业路径.通过改革探索,成效显著,为其他传统工科专业新工科转型发展提供一定参考.
In order to explore the transformation and upgrading of civil engineering majors in newly-built local undergraduate colleges,this paper explores the innovation and entrepreneurship path of civil engineering majors from the aspects of platform construction,teacher training,innovation and entrepreneurship,curriculum construction based on BIM technology.Through reform and exploration,remarkable results have been achieved,which provides a certain reference for the transformation and development of other traditional engineering majors.
罗爱忠;陈昌禄;方娟;杨言华;朱世琰
贵州工程应用技术学院 土木建筑工程学院,贵州 毕节 551700贵州工程应用技术学院 教务处,贵州 毕节 551700
教育学
BIM土建类专业创新创业路径转型升级探索
BIMcivil engineering specialtyinnovation and entrepreneurshippathtransformation and upgradingexploration
《高教学刊》 2024 (023)
134-138 / 5
教育部新工科建设项目"新工科建设背景下西部地方高校土建类专业创新创业教育类课程体系建设"(E-CXCYYR202000945);贵州省本科质量工程项目"双碳背景下土木工程专业新工科人才培养路径探索与实践"(2022254);贵州省本科质量工程项目"新工科建设背景下的'土力学'课程思政改革"(黔教函[2021]116号);贵州工程应用技术学院本科质量工程项目"面向新工科的土木工程专业发展路径探索与实践"(202106);贵州工程应用技术学院本科质量工程项目"'123456'应用型本科人才培养体系构建"(2023031)
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